KAMPUS ONLINE

SEPATAH KATA

Kamis, 24 Mei 2012 | By Al-Hamdan الحمدان

Assalamu’alaikum Wr, Wb.

Mahasiswa, Mahasiswi yang tercinta … Blog ini sengaja Saya hadirkan untuk menjembatani kesenjangan komunikasi dan interaksi diantara saya sebagai dosen dengan anda para mahasiswa dimanapun berada.

Seringkali aktivitas perkuliahan di kelas maupun kegiatan akademis lain yang sudah terjadwal misal : bimbingan skripsi, konsultasi akademik dll, tidak berjalan sesuai dengan yang direncanakan, akibat berbagai kendala yang mungkin saja terjadi. Hadirnya blog ini diharapkan dapat berfungsi sebagai sarana & media komunikasi yang efektif diantara dosen dan mahasiswa.
Materi yang saya posting dalam blog ini terutama sekali adalah hal-hal yang berkaitan dengan aktifitas proses belajar mengajar di kampus seperti materi/modul kuliah, handout, tugas, SAP/SILABI, artikel ilmiah, konsultasi skripsi, laporan magang dan konsultasi akademik lainnya.

Mahasiswa dipersilahkan memanfaatkan fasilitas ini dengan sebaik-baiknya, untuk kenyamanan bersama dimohon tidak memposting komentar, atau bentuk publikasi lain yang mengandung unsur SARA, pornografi dan hal-hal lain yang tidak ada relevansinya dengan topic perkuliahan.

Untuk mendownload materi yang ada di blog ini anda tinggal memilih / menyoroti pilihan pada ARSIP BLOG atau BLOG ARCHIVE di sisi kanan kemudian tekan KLIK posting artikel yang anda pilih dan lakukan proses pengcopyan file sesuai dengan kebutuhan Anda.

Bagi mahasiswa yang akan berkonsultasi tentang segala permasalahan akademik atau hal2 lain terkait dengan aktifitas perkuliahan maupun content blog ini, silahkan anda mengirimkan email ke email address saya:
ideakonsultan@gmail.com
ideakonsultan@yahoo.com.

Khusus bagi mahasiswa mengalami kesulitan dalam menyelesaikan penyusunan Skripsi - Tesis maupun olah data statistik, Silahkan anda kunjungi website berikut ini :

http://www.idea-konsultan.com
http://www.olahdata-statistik.com
Demikian sekilas informasi dari Saya, terima kasih atas kunjungannya, kritik, saran dan komentar anda.

Billaahit taufiq wal Hidayah,

Wassalamu’alaikum Wr, Wb.

Regards,

Ahmad Ismail Hamdani, SE,MM.

Owner of Kampus-Online
Idea Research and Consultant

TIPS PINTAR KULIAH

| By Al-Hamdan الحمدان

Artikel ini merupakan suatu gagasan tentang pola pengajaran, proses belajar-mengajar yang semestinya dilaksanakan oleh para penyelenggara pendidikan, dosen dan terutama mahasiswa dalam perilaku belajarnya. Sehingga diharapkan dapat mengurangi terjadinya kesenjangan persepsi dan pemahaman diantara penyelenggara pendidikan, dosen dan mahasiswa tersebut mengenai makna belajar di perguruan tinggi yang sering kali menyebabkan terjadinya disfungsional dalam proses belajar mengajar.

Kegiatan belajar di perguruan tinggi merupakan suatu privilege karena hanya orang yang memenuhi persyaratan tertentu saja yang berhak belajar di lembaga pendidikan tersebut. Dengan pengakuan tersebut diharapkan seseorang yang telah mengalami proses belajar secara formal akan mempunyai wawasan, pengetahuan, keterampilan, kepribadian dan perilaku tertentu sesuai yang ingin dituju oleh lembaga pendidikan.

Belajar di perguruan tinggi merupakan suatu pilihan diantara berbagai alternatif strategik untuk mencapai tujuan individual. Kesadaran mengenai hal ini akan sangat menentukan sikap dan pandangan seseorang mengenai bagaimana seharusnya mereka belajar di perguruan tinggi. Seseorang yang mendapat privilege belajar di perguruan tinggi dituntut tidak hanya mempunyai ketrampilan teknis belaka, tetapi juga diharapkan mempunyai daya dan kerangka pikir konseptual serta sikap mental dan kepribadian tertentu sehingga mereka memiliki wawasan yang luas dalam menghadapi permasalahan yang timbul dalam masyarakat.

Ada dua tujuan yang terlibat dan saling menunjang dalam proses belajar mengajar di perguruan tinggi. Tujuan pertama adalah tujuan lembaga pendidikan dalam menyediakan sumber pengetahuan dan pengalaman belajar (knowledge and learning experiences) yang biasanya juga berkaitan dengan misi pendidikan nasional.

Sedangkan tujuan yang kedua adalah tujuan individual dari mahasiswa yang belajar dan menempuh pendidikan di perguruan tinggi tersebut. Idealnya seorang mahasiswa harus mempunyai tujuan individual yang jelas dan konkret. Tujuan ini dapat dituangkan dalam bentuk careeer plan yang jelas horison waktunya. Career plan tersebut merupakan impian dan bayang-bayang tentang konsepsi diri yang diletakkan dalam suatu dimensi waktu yang jelas dan realistik. Untuk dapat mencapai tujuan tersebut harus dilaksanakan melalui bentuk unit kegiatan belajar-mengajar yang disebut kuliah. Kuliah merupakan bentuk interaksi antara dosen, mahasiswa dan pengetahuan/ketrampilan. Pemahaman dan persepsi mengenai hubungan ketiga faktor tersebut sangat menentukan keberhasilan proses belajar di perguruan tinggi.

Dosen dan kuliah bukan merupakan sumber pengetahuan utama dan oleh karena itu perlu dilakukan redefinisi pengertian dari kuliah itu sendiri. Kuliah merupakan ajang untuk mengkonfirmasi pemahaman mahasiswa dalam suatu proses belajar mandiri. Untuk mendukung proses belajar-mengajar yang efektif tersebut, dosen dan mahasiswa harus mengacu dan berpegang pada buku yang sama. Dalam proses belajar mengajar yang efektif, dosen semestinya harus dipandang sebagai seorang manajer kelas.

Sumber pengetahuan utama bagi para mahasiswa adalah buku, perpustakaan, artikel-artikel, hasil penelitian dan media cetak maupun audiovisual lainnya yang saat ini dengan sangat mudah dapat didownload melalui internet. Dosen sebagai manajer kelas mendapat tugas untuk memegang dan mengendalikan suatu kelas karena yang bersangkutan telah mengalami proses belajar tertentu dan telah memperoleh pengalaman-pengalaman yang berharga, termasuk pengalaman sebagai praktisi dan peneliti yang mungkin perlu disampaikan kepada para mahasiswanya.

Dalam menempuh pendidikan di perguruan tinggi mahasiswa dituntut mampu bersikap mandiri dalam belajar. Dimata mahasiswa proses belajar dan mengajar yang sekarang berjalan pada umumnya belum dipandang sebagai proses belajar yang mandiri. Hal ini ditunjukkan dengan adanya ketidakmampuan mahasiswa dalam mengungkapkan suatu gagasan dan menemukan suatu gagasan baru sebagai bahan kajian dalam penulisan skripsi maupun karya tulis lainnya.

Pengendalian proses belajar lebih penting daripada hasil akhir atau nilai ujian. Apabila proses belajar tersebut dapat berjalan dengan baik dan lancar, maka nilai pada dasarnya merupakan konsekuensi logis dari proses tersebut. Sebaliknya kalau proses belajar tidak dikendalikan dengan baik, maka nilai yang diperoleh tidak mencerminkan adanya perubahan perilaku dari mahasiswa.

Hal tersebut mungkin disebabkan proses belajar yang dilaksanakan di kelas selama ini terlalu banyak menekankan aspek doing tetapi sangat kurang penekanan pada aspek thinking. Apa yang diajarkan dikelas lebih banyak berkaitan dengan bagaimana mahasiswa dapat mengerjakan sesuatu hal, tetapi sangat kurang dalam memberikan kesempatan bagi para mahasiswa untuk menganalisis mengapa suatu permasalahan menjadi demikian adanya dan apa implikasinya. Proses belajar semacam ini sebenarnya merupakan proses pembebalan dan bukan proses menuju kearah penajaman pikiran agar mahasiswa dapat berpikir secara kritis, kreatif dan inovatif.

Dalam proses belajar mengajar sebaiknya dosen dan mahasiswa mengacu dan berpedoman pada satu buku pegangan yang sama. Buku, artikel dan juga hasil penelitian merupakan sumber pengetahuan utama dan mahasiswa hendaknya membiasakan diri dengan budaya cinta dan gemar membaca untuk memperoleh pemahaman dan pengetahuan dari buku-buku yang dibacanya.

Sedangkan dalam memahami isi dan kandungan dari suatu buku, telebih untuk buku teks berbahasa Inggris, diperlukan dasar-dasar kemampuan berbahasa yang cukup memadai baik dari unsur struktur maupun kosa katanya, karena kemampuan berbahasa merupakan dasar yang sangat penting untuk dapat memahami pengetahuan yang sangat kompleks dan konseptual. Secara garis besar artikel ini merupakan petunjuk yang sangat berharga dalam perilaku belajar yang efektif di perguruan tinggi.

Dikutip dari Artikel Prof. Dr. Suwardjono, MSc. Dosen Program Pasca Sarjana Magister Sains Universitas Gadjah Mada Yogyakarta.

BIMBINGAN SKRIPSI DAN TESIS

Minggu, 22 Juni 2008 | By Al-Hamdan الحمدان

Anda sibuk bekerja, sibuk berbisnis, kuliah jadi terbengkalai tidak punya waktu menyelesaikan tugas akhir (skripsi-tesis), sudah masuk tahap deadline terancam drop out (di-DO), Atau anda masih ‘blank’ tidak punya ide/gagasan judul untuk proposal skrispi/thesis, Dan saat ini anda kebingungan harus mulai darimana ?!

“Don’t Worry Be Happy”

IDEA Research & Consultant siap membantu anda menyelesaikan permasalahan tersebut, Spesialisasi kami membantu anda dalam konsultasi bimbingan skripsi & bimbingan tesis, olahdata statistik dengan konsentrasi studi bidang ekonomi Manajemen Pemasaran, Manajemen Keuangan, Manajemen SDM, Manajemen Operasional, Manajemen Strategi, Akuntansi Keuangan, Akuntansi Manajemen, Perpajakan, Akuntansi Sektor Publik dan Investasi Pasar Modal.

FASILITAS PESERTA BIMBINGAN

Diberikan Waktu untuk Konsultasi & Bimbingan, Diskusi, Tanya Jawab hal-hal terkait dengan Skripsi / Tesis : 1X seminggu @ 2 Jam. Jadwal hari / Jam konsultasi ditentukan atas dasar kesepakatan kedua belah pihak. Konsultasi dan Bimbingan dapat dilakukan dengan tatap muka langsung (off line), maupun (on line) pertelpon, sms, chatting YM, lewat email.
Dibantu dalam searching data sources yang merupakan hasil pencarian data melalui sumber data yang relevan, misal : penyusunan questioner, observasi, down load internet, annual report, JSX Statistic, ICMD, BAPEPAM, BI, BPS, Reuters, Bank Indonesia - dll. Namun pada prinsipnya pengadaan/penyediaan data-data yang diperlukan dalam penyusunan Skripsi/Tesis menjadi kewajiban (client) pihak I.
Dibantu dalam : Pengolahan Data (OLDA) dengan berbagai software program yang tepat dan akurat misal : SPSS, LISREL, SEM, AMOS, E-VIEW, Microsoft Project, dll.
Dibantu dalam : Proses Pengetikan (Naskah Asli) Skripsi / Tesis Anda, mulai dari Pengajuan Proposal sampai dengan Bab Akhir (+) Materi untuk Maju Presentasi Pendadaran. Untuk Fotokopi Rangkap dan Jilid HardCover, dikerjakan sendiri oleh Peserta Bimbingan.
Disediakan : Perpustakaan Pribadi (untuk dibaca ditempat), berupa koleksi contoh hasil Skripsi, Tesis, Buku-buku literature, Jurnal Ilmiah, Makalah dll. (Tersedia 500 Judul skripsi/tesis, Buku literatur & Jurnal Pustaka Pribadi) Plus ratusan softcopy full content Judul Skrpsi/Tesis berbagai program studi.
Privacy & Rahasia Terjamin, karena waktu konsultasi anda sudah terjadwal sehingga tidak akan bentrok/bersamaan dengan peserta bimbingan / konsultasi lainnya. Tempat konsultasi & bimbingan dapat dilaksanakan fleksible dimana saja sesuai dengan kesepakatan kedua belah pihak.
Suasana bimbingan & konsultasi informal yang akrab, nyaman, santai dan penuh kekeluargaan.
Konsultan & Pembimbing adalah team akademisi dan praktisi PTN / PTS minimal lulusan Master dari dalam dan luar negeri, telah berpengalaman sebagai pembimbing dan penguji skripsi/tesis, bersertifikasi dan memiliki jenjang kepangkatan akademik.
Diberikan Gratis : CD hasil pengolahan data, Materi presentasi pendadaran dan Naskah Asli Skripsi/Tesis Anda.

BIAYA ASISTENSI BIMBINGAN

PENYUSUNAN SKRIPSI DAN TESIS

Kami melayani Jasa Asistensi Bimbingan & Konsultasi penyusunan Skripsi-Tesis antara lain meliputi :

1. SKRIPSI Fakultas Ekonomi Prodi Manajemen

   Rp.1.000.000,- s/d Rp.3.000.000,-

a. Manajemen Sumber Daya Manusia

b. Manajemen Perilaku Organisasi

c. Manajemen Pendidikan

d. Manajemen Pemasaran

e. Manajemen Strategi

f. Manajemen Produksi / Teknik Indistri

g. Manajemen Keuangan / Pasar Modal

2. TESIS Fakultas Ekonomi Prodi Manajemen

Rp. 2.000.000,- s/d Rp.6.000.000,-

a. Manajemen Sumber Daya Manusia

b. Manajemen Perilaku Organisasi

c. Manajemen Pendidikan

d. Manajemen Pemasaran

e. Manajemen Produksi / Operasional

f. Manajemen Strategi

g. Manajemen Keuangan / Pasar Modal

3. SKRIPSI Fakultas Ekonomi Prodi Akuntansi

   Rp. 1.500.000,- s/d Rp.3.000.000,-

a. Akuntansi Biaya

b. Akuntansi Manajemen

c. Sistem Akuntansi

d. Akuntansi Keperilakuan

e. Akuntansi Perpajakan

f. Pemeriksaan Akuntansi (Auditing)

g. Akuntansi Keuangan / Pasar Modal

4. TESIS Fakultas Ekonomi Prodi Akuntansi

   Rp.2.000.000,- s/d Rp.6.000.000,-

a. Akuntansi Biaya

b. Akuntansi Manajemen

c. Sistem Akuntansi

d. Akuntansi Keperilakuan

e. Akuntansi Sektor Publik

f. Akuntansi Perpajakan

g. Pemeriksaan Akuntansi (Auditing)

h. Akuntansi Keuangan / Pasar Modal

Catatan :

Tarif fee diatas merupakan estimasi biaya, untuk kesepakatan biaya riilnya silahkan menghubungi IDEA KONSULTAN, besarnya biaya ditentukan berdasarkan banyaknya variable penelitian, jumlah sample data dan software program yang dipakai sebagai alat analisis penelitian anda. Fee yang telah ditransfer/dibayarkan dengan alasan apapun tidak dapat ditarik kembali.

Pembayaran Tahap 1, Diserahkan pada saat pengisian formulir pendaftaran dan penandatangan Surat Perjanjian Konsultasi Bimbingan Penulisan Skripsi / Tesis membayar DP (uang muka) 40% dari total biaya yang disepakati.

Pembayaran Tahap 2 : Pada saat Idea Research menyerahkan Pengajuan Bab I s/d III Proposal Resmi Skripsi / Tesis membayar sebesar 30% dari total biaya yang disepakati.

Pembayaran Tahap 3 : Pada saat Idea Research menyerahkan Pengajuan Bab. IV Analisis Pembahasan dan Bab V Kesimpulan, membayar pelunasan 30% dari total biaya yang disepakati. Kami juga akan memberikan Materi Presentasi (Ringkasan) Power Point, dari Skripsi / Tesis Anda.

Biaya konsultasi Bimbingan Skripsi Tesis tergantung dari banyaknya n data, variabel penelitian, tingkat kesulitan olah data dan software yang digunakan (SPSS, AMOS, LISREL, EVIEWS). Besarnya biaya tersebut sewaktu-waktu dapat berubah tanpa pemberitahuan terlebih dahulu (mohon dikonfirmasi).

Transfer Pembayaran ditujukan ke :

Bank Mandiri No. Rek. 137.000.770.3875
KCP. HOS Cokroaminoto Yogyakarta

a/n. Ahmad Ismail Hamdani, SE,MM,MSi.

Bank BNI 1946 No. Rek. 0232412692
KCP. Punokawan Yogyakarta

a/n. Ahmad Ismail Hamdani, SE,MM,MSi.

OLAHDATA STATISTIK

| By Al-Hamdan الحمدان

http://www.olahdata-statistik.com

Berdasarkan pengalaman dan pengamatan dikampus sejak awal tahun 2000 mengajar matakuliah metodologi penelitian, mendampingi mahasiswa praktikum komputer statistik (SPSS) di Laboratorium, membimbing, memeriksa dan menguji skripsi dalam sidang pendadaran, memberikan jasa konsultasi kepada mahasiswa S1 maupun S2, serta pengalaman dalam melakukan penelitian dilapangan, penulis melihat fenomena bahwa sebagian besar penguasaan metodologi penelitian maupun kemampuan praktis dalam mengoperasikan software statistik sebagai alat bantu riset dikalangan mahasiswa masih sangat lemah.

Untuk dapat memahami konsep metodologi penelitian dan dapat mengaplikasikannya dalam meneliti suatu permasalahan tertentu, memang memerlukan latihan yang komprehensif dan pembelajaran yang cukup lama, sehingga tidak cukup jika hanya diberikan dalam satu semester perkuliahan saja.

Dalam webblog idea yang lain http://www.olahdata-statistik.com kami mencoba mereview kembali beberapa konsep dasar metodologi penelitian secara runtut sebagai persiapan untuk masuk kedalam materi pengolahan data statistik dengan bantuan software program SPSS, AMOS dan LISREL.

Pemahaman metodologi penelitian yang baik tanpa didukung oleh penguasaan software statistik sebagai alat bantu, ibarat berburu macan tanpa membawa senapan.

Saat ini dipasaran sudah beredar sedemikian banyak software program yang dapat digunakan sebagai alat bantu untuk mengolah data dan menyajikannya menjadi sebuah penelitian yang tepat dan akurat. 3 (tiga) software program yang sekilas akan dibahas dalam webblog ini adalah SPSS, AMOS dan LISREL. Software program SPSS, AMOS dan LISREL adalah sebuah program pengolah data statistik yang diciptakan untuk mempermudah proses pengolahan data untuk keperluan penelitian kuantitatif.

Sayangnya karena banyak kalangan mahasiswa yang belum atau enggan belajar program2 tersebut membuat mereka takut berurusan dengan statistik dan akhirnya memilih menyerahkan pekerjaan olah data statistik kepada pihak ketiga.

Tentunya ini merupakan berkah tersendiri bagi para konsultan yang rela menyediakan sebagian waktu dan tenaganya untuk membantu para mahasiswa yang bermasalah dengan olah data statistik tersebut. Besarnya tarif ‘fee jasa’ untuk konsultasi pengolahan data diatas tergantung dari banyaknya variabel penelitian, tingkat kesulitan analisis dan interpretasi serta software program yang digunakan.

TARIF FEE JASA OLAHDATA STATISTIK

DENGAN PROGRAM SPSS

Kami melayani Jasa Pengolahan Data Statistik dengan program SPSS antara lain meliputi :

1. Rekapitulasi INPUT data dari Ms. Excel ke SPSS

2. Pengujian Instrument Penelitian :

a. Uji Validitas – Bivariate Pearson Correlation

b. Uji Reliabilitas – Cronbach Alpha

3. Pengujian Penyimpangan Asumsi Klasik :

a. Uji Multikolinearitas – Collinearity Diagnostic with Tolerance & VIF

b. Uji Heterokedastisitas – Scatter Plot – SRESID & ZPRED

c. Uji Autokorelasi – Durbin Watson

4. Pengujian Asumsi Dasar :

a. Uji Normalitas – One Sample Kolmogorov-Smirnov, P-Plots

b. Uji Homogenitas – One Way Anova – Test of Homogenity Variance

c. Uji Linieritas – Anova Table Linearity

5. Pengujian Statistik Deskriptif:

a. Mean, Median, Maximum, Minimum, Standard Deviasi, OMS.

b. Analisis Rasio (sesuai kebutuhan peneliti)

c. Distribusi frekuensi Profil Responden (untuk data kuesioner).

6. Pengujian Hipotesis :

a. Compare Mean (One Sample t test, Paired Sample t test, ANOVA)

b. Analisis Korelasi, Menjelaskan Hubungan antar Variabel. Meliputi : Uji Partial & Uji Bivariate Correlation Product Moment

c. Analisis Regresi, Simple regression (Uji t Parsial), Multiple Regression (Uji F Simultan), Uji R (Koefisien Korelasi), Uji R Square (Koefisien of Determinasi)

d. Analisis Regresi dengan Variable Moderating dan Variable Intervening.

e. Analisis Regresi Logistik (Logistic Regression Model)

Biaya fee olah data tergantung dari jumlah sampel data, variabel penelitian dan software yang digunakan (berkisar antara Rp.250.000,- s/d Rp.2.000.000,-) biaya tersebut sudah termasuk interpretasi hasil olahdata sesuai dengan hipotesis penelitian anda. Jika ditambah dengan Materi Metodologi Penelitian (Bab 3) dan Kuesioner maka anda tinggal menambahkan fee Rp. 750.000,- saja.

TARIF FEE JASA OLAHDATA STATISTIK

STRUCTURE EQUATION MODEL (SEM)

DENGAN PROGRAM AMOS dan LISREL

Kami melayani Jasa Pengolahan Data Statistik Khususnya untuk Analisis “Structure Equation Model” dengan program AMOS dan LISREL antara lain meliputi :

1. Rekapitulasi INPUT data dari Ms. Excel ke AMOS / LISREL

2. Pengujian Instrument Penelitian: Uji Validitas & Uji Reliabilitas

3. Analisis Faktor Eksploratori & Konfirmatori

4. Analisis Jalur (Path Analysis)

5. Structure Equation Modeling

6. Penilaian Model Fit

7. Modifikasi Model

Estimasi Biaya untuk olahdata statistic dengan software AMOS atau LISREL berkisar antara Rp.1500.000,- s/d Rp. 3.000.000,- (tergantung jumlah sample data dan variable penelitian).

Biaya tersebut sudah termasuk interpretasi hasil olahdata sesuai dengan hipotesis penelitian anda. Jika ditambah dengan Materi Metodologi Penelitian (Bab 3) dan Kuesioner maka anda tinggal menambahkan fee Rp. 750.000,- saja.

Apabila anda berminat dan tertarik dengan layanan jasa 'olahdata statistik' dari kami, dan memerlukan informasi lebih lanjut, Silahkan hubungi melalui sms/call hotline services kami :

Call Center Jakarta, hubungi:

(Simpati) 081 282 730 730

(XL Bebas) 0877 3838 5577
Call Center Jogjakarta, hubungi :

(Simpati) 081 383 584 584

(XL Bebas) 0877 3838 5858

Kirimkan email permasalahan dan data anda ke :

ideakonsultan@yahoo.com.
ideakonsultan@gmail.com.

Kunjungi juga weblog kami yang khusus membahas tentang olah data statistik di http://www.olahdata-statistik.com.